В ходе насыщенной программы провели обстоятельную дискуссию о понятиях «лидер» и «профессия». Обсудили, как лидерские качества могут повлиять на выбор будущей профессии, а также разобрали ключевые характеристики лидера и возможности их применения в трудовой деятельности.
Ученики создали коллаж «Я — лидер», визуализировав свои представления о лидерских качествах. В ходе игры «Я ведущий», ребята попробовали себя в различных профессиональных ролях: ведущего, видеооператора, суфлёра и т. д. На сцене актового зала были представлены 5 оригинальных программ — новостных и развлекательных. Участники продемонстрировали умение распределять обязанности и эффективно работать в команде. Далее состоялись импровизированные выборы президента школы. Ученики с энтузиазмом включились в процесс: подготовили предвыборные речи; разработали поддерживающие речёвки и подготовили вопросы «соперникам»; создали атрибутику кампании — плакаты, лозунги. Тепло поддерживали своих кандидатов и слаженно работали в команде.
Завершили мероприятие обсуждением ключевых вопросов: «Кто такой лидер?» и «Почему важно проявлять лидерские качества в профессии?» Благодаря творческому подходу к организации занятия, ученики:
- в непринуждённой обстановке погрузились в мир профессиональных вызовов;
- развили навыки командной работы и лидерства;
- расширили представление о многообразии профессий;
- закрепили понимание значимости лидерских качеств в профессиональной деятельности.
Мы уверены, что подобные мероприятия помогают ребятам осознанно подойти к выбору будущей профессии и раскрыть свой потенциал.
#Профориентир38 #ЕМП38 #БвБ38 #ЕМПБвБ38 #БВБ2025 #Билетвбудущее2025
Фотографии
